Comprendre son sol et adapter ses pratiques

Localisation

Lieu à définir

Objectif(s)

Mieux comprendre le sol. Adapter les itinéraires techniques au fonctionnement du sol.
Améliorer la fertilité des sols. Identifier la fertilité d’un sol pour mieux choisir les leviers techniques.

Intervenant et animatrice

Intervenant : Jean-Pierre Scherer, formateur intervenant en agronomie et en botanique, spécialiste des sols.
Renseignements et inscriptions auprès de Marlène Aucante, animatrice technique monogastriques et arboriculture CIVAM BLE : ble.marlene.aucante@gmail.com / 06.27.13.32.34.

Description / programme détaillés

JOUR 1 : tour de table des attentes des participants. En salle : composantes du fonctionnement d’un sol : climat et roche mère, processus de minéralisation/humification, équilibres chimiques, structure, biologie, etc. facteurs de déséquilibre d’un sol et lien aux pratiques agricoles : carences, excès, tassements. Sur le terrain : visite de 3 parcelles et mise en œuvre de différentes techniques de diagnostic des sols.
JOUR 2 : introduction de la journée en salle. Tour de table "Qu’est-ce que j’ai retenu de la journée précédente, qu’est-ce que j’ai besoin d’approfondir ?". Rappels et apports théoriques complémentaires sur le fonctionnement du sol et les outils de diagnostics abordés la 1ère journée. Présentation d’un diagnostic de fertilité du sol basé sur la flore bio-indicatrice. Visite de plusieurs parcelles, avec des sols différents ou des pratiques différentes : application de la méthode de diagnostic de sols.
Bilan, questionnaire de satisfaction, quizz.

Moyens pédagogiques

Échanges avec l’intervenant et entre agriculteurs, tour de tables. Plusieurs parcelles à disposition pour la pratique.

Type de module, public visé, handicap, pré-requis et évaluation - validation

Type de module : présentiel.
Public visé : agriculteurs ( y compris cotisant solidaire), autre public (conjoint collaborateur, candidat à la conversion et/ou à la conversion) : nous contacter.
Pré-requis : pas de connaissances pré-requises ou pré-requis nécessaires.
Handicap : personne en situation de handicap : nous contacter pour évaluer la possibilité d’adaptation des modalités de formation à votre situation.
Évaluation - validation : fiche d’évaluation / évaluation des acquis. Contacts/échanges à 6 mois.

Indice de satisfaction

98.7 %

Tarifs, durée et horaires

Cliquez-ici pour accéder à la grille tarifaire de B.L.E.
Durée : 2 jours, 14h au total, de 9h30 à 13h00, puis 14h00 à 17h30.

Lieu et repas

Lieu à définir.
Repas tiré du sac.